Búsqueda de empleo.
Caso práctico

Carmen, la coordinadora de los Ciclos de Formación Profesional a Distancia del Instituto, ha citado para el martes 22 de Septiembre a los alumnos y alumnas matriculados en D.A.M., D.A.W. y A.S.I.R., para una primera reunión informativa. El grupo es numeroso y llega la ronda de presentaciones.
Héctor se presenta: "Tengo 27 años, saqué en su momento el título de Graduado en E.S.O. y he trabajado desde entonces en distintos trabajos con contratos temporales. Ahora estoy trabajando como comercial en una empresa de telefonía móvil. He decidido estudiar y por eso me presenté a la prueba de acceso. Del ciclo espero aprender y poder trabajar en algo que me gusta".
Le toca el turno a Nuria, una de las pocas chicas del grupo. " Tengo 18 años, he terminado el Bachillerato, me gusta mucho la informática así que quiero hacer este ciclo mientras trabajo cuidando niños, y cuando termine me plantearé ir a la universidad".
Ahora se levanta Marc. "Tengo 20 años, he terminado el ciclo de grado medio de Sistemas Microinformáticos y Redes y quiero seguir formándome en este campo porque creo que tiene mucho futuro, así que hice y superé la prueba de acceso a grado superior. Espero que este ciclo sea tan interesante como el que he finalizado y además me abra las puertas del mercado laboral".
Sigue Alejandro, " Yo tengo 37 años, hice hace años el antiguo ciclo formativo de Aplicaciones de Sistemas Informáticos y monté, junto con unos amigos, una empresa de productos y servicios informáticos. El mundo de la programación me encanta, y creo que en cualquier sector siempre hay que estar reciclándose y actualizándose por eso creo que este ciclo de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma me va a ser de gran utilidad para actualizar los conocimientos que tengo en esta materia y me permitirá mejorar los servicios que ofrece mi empresa".
Las presentaciones se van sucediendo y se van planteando dudas. ¿Este título vale para trabajar en Galicia? ¿Es un sector con grandes posibilidades? ¿Cuáles son las asignaturas? ¿Es difícil aprobar? Hace mucho tiempo que no estudio... ¿Se convalidan las prácticas? ¿En qué tipo de empresas podremos trabajar? Esto de los ciclos ¿es lo mismo que la FP antigua?
Carmen, la coordinadora, va contestando a todas las preguntas, le ayudan algunos profesores. La sesión se acaba y los nuevos alumnos y alumnas parece que se van más tranquilos. Queda por delante todo un curso que además estrena metodología E-learningElearningEs la educación a distancia visualizada a través de canales electrónicos (especialmente internet) utilizando para ello herramientas o aplicaciones como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
La
auto-orientación profesional es un proceso a través del cual la
persona se dota de los instrumentos y la información necesaria para
elaborar alternativas profesionales. Una vez elaboradas las
alternativas, se evalúan y se elige aquella que se considera mejor para
el desarrollo de nuestra carrera profesional.

Has decidido matricularte para estudiar un Ciclo Formativo de Grado
Superior, porque aunque se utilicen expresiones como "módulo" la denominación oficial de tus
estudios es la que acabamos de citar. Es algo larga, pero tiene la virtud de definir de
manera precisa la situación de los estudios dentro del sistema educativo.




Y después de tanto estudiar y alcanzar unos estudios superiores, ¿cuál es el
nivel profesional al que podré llegar?

Todos los sectores
productivos presentan unas características que los definen. ¿Conoces las características de los
Servicios de este sector?
En el sector de la informática y las nuevas tecnologías la empresa privada
es la que ofrece más posibilidades de colocación. Dentro de este ámbito las ocupaciones y
puestos de trabajo más relevantes que puede desempeñar un Técnico Superior en Desarrollo de
Aplicaciones Multiplataforma son:
La
Administración General del Estado organiza a su personal funcionario en Cuerpos (perfiles
profesionales) que pueden ser de carácter general (ya que ejercen funciones horizontales que
pueden ser desarrolladas en distintos departamentos) o especial (por ejercer funciones
especializadas dentro de la organización). Además, se organiza en 3 Grupos A (con 2
Subgrupos A1 y A2), B, C (con 2 Subgrupos C1 y C2), en función de la titulación exigida para
acceder al referido Cuerpo.

Una alternativa
al trabajo por cuenta ajena, es el autoempleo, montar tu propia empresa, organizarte como
emprendedor o emprendedora.
Los
puestos de trabajo tienen unos requerimientos para su desempeño, las personas que quieren
ejercer en un determinado puesto han de cumplir con esos requerimientos. Dicho de otro modo
cada puesto pide de las personas unas capacidades, unos conocimientos, unas destrezas y unas
actitudes que en su conjunto hacen que esa persona pueda desempeñar el puesto de trabajo de
manera idónea.
El
perfil profesional del título de Técnico Superior en D.A.M., D.A.W. y A.S.I.R., como hemos
dicho anteriormente, queda determinado por su competencia general, sus
competencias profesionales, personales y sociales, y también por la relación de
cualificaciones y, en su caso, unidades de competencia del Catálogo Nacional de
Cualificaciones. El Catálogo Nacional de Cualificaciones es un compendio de las
"profesiones" que están vigentes en el actual sistema productivo español, realizado con el
Instituto Nacional de Cualificaciones (INCUAL).



Una vez realizada
una valoración de nuestras capacidades profesionales, y en función de ellas, tenemos que
analizar qué nos ofrece el mercado de trabajo en aquellas áreas en la que tenemos posibilidades
laborales. Para realizar este análisis podemos seguir los siguientes pasos:
Ya sabemos lo
que somos desde un punto de vista profesional, para ello hemos desarrollado un currículo
extenso, donde hemos analizado nuestro recorrido laboral y valorado nuestras capacidades.
También hemos hecho el ejercicio de analizar el mercado de trabajo en general, y en particular
el que más nos afecta. Ahora tenemos que definir un objetivo profesional concreto, tenemos que
definir qué buscamos.
Tenemos nuestro
objetivo, ahora toca ponerse manos a la obra. ¿Qué voy a hacer para alcanzarlo?










Ambos
constituyen tu pasaporte para el empleo y
te precederán allí donde te gustaría trabajar. Con ellos deberás
diferenciarte frente a tus competidores. Se trata de abrir puertas y
no cerrarlas. Es un ejercicio de estilo muy codificado, que requiere
una reflexión rigurosa sobre el fondo y la forma antes de
redactarlos. Recuerda que se trata de la presentación de la imagen
que tienes de ti mismo o ti misma y por tanto, en la calidad de tu currículum
y la carta de presentación se demuestra tu grado de autoestima.










